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2017年专插本历年真题大学语文

作者:小编 日期:2021-04-09 14:47:35 点击数:

  历年考试的真题都是从题库中提取的经典题型,参考价值很大,特别是冲刺阶段做一套真题试卷胜过做多套模拟试卷。南粤优师小编给大家整理了专插本历年真题供广大考生参考。如有疑问可在线咨询老师。

广东省2017年普通高等学校本科插班生招生考试

大学语文

  一、选择题(本题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分。每小题只有一个选项符合题目要求)

  1.孔子五十岁时出任的鲁国官职是( )

  A.司马 B.司寇 C.司空 D.司徒

  2.《国语·召公谏厉王弥谤》 “师箴,瞍赋”中的“师”是指( )

  A.教师 B.乐官 C.军队 D.史官

  3.“缘本求龟”出自( )

  A.《诗经》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《荀子》

  4.《楚辞·哀郢》中的“乱”意为( )

  A.乐曲开篇 B.篇末结语 C.随便说说 D.心情烦乱

  5.贾谊《过秦论》以秦朝覆亡的历史教训警戒的当朝皇帝是( )

  A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝

  6.“众以为殃,是谓小康”语出( )

  A.《论语》 B.《左传》 C.《国语》 D.《礼记》

  7.“一枕黄梁”的故事出自( )

  A.《庄子》 B.《汉书》

  C.《枕中记》 D.《西游记》

  8.《长恨歌》“梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老”句中“椒房”是指( )

  A.监狱 B.太监的居所

  C.后妃住的宫殿 D.种辣椒的莱园

  9.张孝样《念奴娇·过洞庭》一词善于用典,所化用的意境来自( )

  A.屈原《哀郢》 B.杜甫《秋兴八首》

  C.张若虚《春江花月夜》 D.苏轼《赤壁赋》

  10.自称其字为“六分半书”的著名书画家、文学家是( )

  A.王羲之 B.谢灵运 C.王维 D.郑樊

  11.被誉为中国古代文言短篇小说顶峰之作的是( )

  A.《搜神记》 B.《世说新语》

  C.《梅花岭记》 D.《聊斋志异)

  12.1917 年回国,宣扬民主、科学,倡导新文化运动的北京大学教授是( )

  A.胡适 B.鲁迅 C.周作 D.钱钟书

  13.鲁迅《论睁了眼看》选自( )

  A.《坟》 B.《准风用读》 C.《且介亭杂文》 D.《南能北调集》

  14.艾青《北方》中最富于象征意义的意象是( )

  A.土地 B.小河 C.大雁 D.沙漠

  15.小说风格简练冷峻。在戏剧史上也有重要地位的作家是( )

  A.欧·亨利 B.东山魁夷

  C.安东·契科夫 D.阿赫玛托娃

  二、古文翻译题(本题共 9 小题。解释加点的字,每小题 1 分,句子翻译每小题 2 分,共13 分)

  (一)就释下列句子中加点的字。(5 分)

  16 .此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。

  17.姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。

  18.扶攀下除,触柱折辕。

  19.具食与乐,延霁云坐。

  20.一日,命摘中牟李令印,即摄中牟。

  (二)把下面的句子翻译成现代汉语。(8 分)

  21.夫惟弗居,是以不去。

  22.明足以察秋毫之末,而不见舆薪。

  23.既至匈奴,置币遗单于。广东省2017年普通高等学校本科插班生招生考试《大学语文》(图1)

  24.肴核既尽,杯盘狼籍。

  三、名句默写题(本大题共8小题,任选6题,多选只按前6题计分,每空1分,共6分)

  26.万物作焉面不为始,生而不有, ,功成而弗居(《老子》)

  26.居处恭, ,与人忠。(《贯迟、作弓问仁))

  27.蒹葭萋萋, 。(《蒹葭》)

  28.山气日夕佳, 。(《饮酒(其五)》)

  29.西上莲花山, 。(《古风(其十九)》)

  30.耳得之面为声, ,取之无禁,用之不竭。((赤壁赋》)

  31.纤云弄巧,飞星传很, 。(《鹊桥仙(纤云弄巧)》)

  32.天地有正气, 。(《正气歌》)

  四、阅读题(本题共 3 小题,共 26 分)

  33.阅读下文,回答问题。(10 分)

  给我的孩子们

  丰子恺

  ①我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委屈地说出来,使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了,这是何等可悲哀的事啊!

  ②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全都公开的真人,你甚么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意,像花生来翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,晕去一两分钟,外案去菩萨烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你号哭的悲哀,比大人们的破产、失态,broken heart.丧考妣,全军覆没的悲哀都要真切,两把琵琶扇做的脚踏车,麻雀牌堆成的火本、汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫”汪———”“咕咕咕……”来代替汽笛。宝姊姊讲故事给你听,说到“月亮姊姊挂下一只篮来,宝姊姊坐在蓝上吊了上去,瞻瞻在下面看”的时候,你何等激昂地同她争,说“瞻瞻要上去,宝姊姊宝在下面看”!甚至哭到浸姑面前去点审判。我每天剃了头,你真心地疑我变了和尚,好几时叫我不要抱。最是今年夏天,你坐在我膝盖上发现了我液下的长毛,当作黄鼠狼的时候,你何等伤心,你立刻从我身上爬下去,起初眼瞪瞪地对我端详,然而大失所望地号哭,看着,哭哭,如同对判定了死罪的亲友一样。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!

  ③你们每天做火本,做汽本,办酒,请等幕,堆六面画,喝歌,全是自动的,创建创作的生活。大人们的呼号“归自然””生活的艺术化”“劳动的艺术化”在你们面前真是出丑得很了!依样画几笔品,写几篇文的人称为艺术家、创作家,对你们更要愧死!

  ④你们的领作力,比大人真是强盛得多哩;瞻瞻!你的身体不及椅子的一半,却常常要搬动它,与它一同翻倒在地上;你又要把一杯茶横转藏在抽斗里,要皮球停在壁上,要拉动火车的尾巴,要月亮出来,要天停止下雨。在这等小小的事件中,明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以付强盛的创作欲、表现欲的驱使,因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配,不受人类社会束缚的创造者,所以你逢遭失败,例如火本尾巴拉不住,月亮尾巴呼不出来的时候,你们绝不承认是事实的不可能,总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到,同不许你们弄自鸣钟同例,所以愤愤地哭了,你们的世界何等广大!

  ⑤阿宝!有一晚就你拿软软的新鞋子,和自己脚上脱下来的鞋子,给凳子的脚穿了,划袜立在地上,得意地叫“阿宝两只脚,凳子四只脚”的时候,你母亲喊着“龌龊了袜子”!立刻擒你到藤榻上,动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候,你的小心里一定感到“母亲这种人,何等煞风景而野蛮”罢!

  ⑥软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我着见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我。想到:“你终于要我画你的画集的封面!”

  ⑦我在世间,永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。但是,你们的黄全时代有限,现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形,也是大人们谁也能验选的情形,我眼看见儿时的伴侣们的英雄、好汉,一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来,到像绵羊的地步。我自己也是如此。“后之视今,亦犹金之视昔”,你们不久也要走这条路呢!

  ⑧我的孩子们!憧憬于你们生活的我,痴心地为你们永选挽留这黄金时代在这册子里。然这真不过像“蜘蛛网落花”微微保留一点春的痕迹而已。且到你们懂得我这片心情的时候,你们早已不是这样的人,我的画在世间已无可印证了!这是何等可悲的事啊!

  《子恺面集》代序,一九二六年圣旋节作(有制改)

  (1)联系上下文,理解第②段而线部分的含义。(3分)

  (2)文章第③段,作者使用了什么修辞手法?表达了什么观点?(3分)

  (3)作者为什么说“憧憬于你们的生活”?为什么又感慨“这是何等悲哀的事啊”?(4分)

  34.阅读下面的文言文,按要求答题(l0 分)

  减兄子严教书广东省2017年普通高等学校本科插班生招生考试《大学语文》(图2)

  东汉 马援

  吾欲汝曾闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吴所大忌也,宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施矜结璃①,申父母之戎,欲使汝曹不忘之耳。

  龙伯高教厚周慎②,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义③,忧人之忧。乐人之乐,清浊无所失,父丧致客,数郡毕至。吾爱之重之,不愿汝曹效也 效伯高不得,犹为谨救之士,所谓“刻鹤不成尚类骜”者也,效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓“画虎不成反类狗”者也。迄今季良尚未可知,那将下车辄切齿,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也。

  (选自《后汉书·马援传》)

  注: ①施矜结璃:古代女儿出嫁时。母亲为女儿结好衣带、系好佩巾,反复叮呤。

  ②龙伯高;名述,字伯高,汉光武帝时曾任零陵太守。

  ③杜季良:名保,字季良,汉光武帝时任越骑司马,豪侠好义,后被劾“为行浮薄,乱群惑众”,免官。

  (1)谈谈你对文中画线部分的理解。(3分)

  (2)根据文章内容,简述马援最不愿意看到子孙做的事情。(2分)

  (3)马援对龙伯高和杜季良皆“爱之重之”,但他为什么愿子孙效龙伯高而不效杜季良?(5分)

  35.阅读下面的古诗,按要求答题。(6分)

  岳阳楼

  [明]杨基

  春色醉巴陵,阑干落洞庭。

  水吞三楚白,山接九疑青。

  空阔鱼龙舞,娉婷帝子灵。

  何人夜吹笛,风急雨冥冥。

  注: ①九凝:即九嶷山,相传舜帝死后葬于此处。

  ②帝子:即舜的两位妃子娥皇和女英。

  (1)请赏析“阑干落洞庭”。(2分)

  (2)分析诗歌二、三联虚实结合的写景特色。(4分)

  五、作文(本题 40 分)

  36.阅读下面的材料,根据要求作文。

  桃红梨白,冬去春来。中国人过春节的方式多种多样。

  有人喜欢在乡村过年。除了团圆祭祖,许多尘封已久的传统年俗活动也纷纷重返人们视野,村里的年前赶集、舞龙舞狮、游大神唱大戏越来越有意思

  有人愿意在城里过年。乡村的祖宅宗祠逐渐消失,人口不断减少,年味越来越淡,城里的花市、庙会、烟花晚会反而更有过年的气氛。

  有人选择在旅途中过年。努力工作一年,不忘追寻诗和远方。春节就是一个法定假期,趁此外出旅游、放松身心,有没有参与传统年俗活动倒不重要。

  请写一篇文章表达自己的观点,要求文体自选(诗歌除外)、题目自拟、立意自定。字数不少于 800

广东省2017年普通高等学校本科插班生招生考试

大学语文参考答案及评分标准

  一、单项选择题

广东省2017年普通高等学校本科插班生招生考试《大学语文》(图3)

  二、古文翻译题

  (一)解释下列句子中加点的字。

  16.赉:送给。

  17.列,通“裂”。列土:裂土受封。(备注:杨玉环被册封妃后,家族沾光受宠。她的大姐封韩国夫人,三姐封虢国夫人,八姐封泰国夫人,堂兄弟杨铦官鸿胪卿,杨锜官侍御史,杨钊赐名国忠,官右丞相)

  18.除:宫殿台阶。 19.延:请。 20.摄:代理。

  (二)把下面的句子翻译成现代汉语。

  21.只有(正因为)不居功自傲,才不会失掉功业。

  22.目光敏锐,可以看清鸟兽的毫毛,切看不到一车柴草。

  23.到了匈奴之后,就把准备好的金银丝帛等财务赠送给单于。

  24.菜肴果品都被吃个精光,只剩下桌上的杯碟一片凌乱。

  三、名句默写题

  25.为而不恃 26.执事敬胜一筹 27.白露未晞 28.飞鸟相与还

  29.迢迢见明星 30.目遇之而成色 31.银汉迢迢暗渡 32.杂然赋流形

  四、简答题

  33.(1)瞻瞻甚么事体都像拼命地全副精力去对付,小小的失意,就会真切地号哭;会认真投入地玩,发挥自己的创意,玩出脚踏车、火车等;对作者的稍微变化,会真心地感到疑惑。他是如此的真实、真率、纯洁、自然与热情,所以作者说他是身心全部公开的真人。(意对即可)

  (2)对比。作者在尽情赞美儿童天性的同时,又以大人们的虚伪、污浊来与孩子们的坦诚、纯真作对比。这种对比有力地衬托了童心的高尚。高度赞扬了孩子的纯真与率直,对大人们那种被世俗改变了的失去童真的心灵进行了无情的讽刺与批判。

  (3)“憧憬”儿童的童真、童趣:对孩子们长大后将失去童心而“悲哀”。

  34.(1)“如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也”意思是像听见了父母的名字,耳朵可以听见,但嘴中不可以议论。作者的主要意图是告诫自己的侄子,对他人要有尊敬之心,对他事要有谨慎之心,不要妄加评议,年轻人踏入社会,必须谦虚谨慎,如果目空一切,哗众取宠,于成长发展绝无好处。

  (2)根据原文“好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也,宁死不愿闻子孙有此行也”可知,马援最不愿意看到子孙做的事情是“喜欢议论别人长短,随便评论法度”。

  (3)根据文章可知,龙伯高敦厚老实周密谨慎,不会说人坏话议论长短,节约有度。而杜季良喜欢结交豪侠,忧人之忧,乐人之乐,比较重义气,人们不论人品好坏都喜欢跟他交往。但作者不希望子孙学习他。因为学龙伯高不成,还能是一个严谨的人,就京画天鹅不成还是鸭子,虽然不逼真但是还类似。但是学杜季良不成,就成为了轻薄浪荡的人,就是画虎不成反类犬了。

  35.(1)范仲淹的《岳阳楼记》中有这样一段话:“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。”杨基写岳阳楼胜景,笔墨就集中在“在洞庭一湖”。“阑干落洞庭”一句写出了楼上人与湖中景互相契合的意趣。巍峨的楼景倒映湖面,华美的阑干仿佛直落湖中,自己也仿佛置身湖心了。

  (2)本诗写景虚实结合,实景摹其形态,虚景传奇神韵。颈联二句诗实写,诗人能将洞庭湖及其周围地理环境真实地勾画出来,更富有地方色彩。“水吞三楚白”汪洋浩瀚的大水吞没了三楚之地,远远望去,三楚不过是白茫茫的一片,就像被洞庭湖吞入江中一样。“山接九疑青”再看那“白银盘里一青螺”的君山,若隐若现,一直伸向那辽远的地方,遥接湖南宁远境内的九嶷山。一个“接”字,写出洞庭湖的深远幽缈,横无际涯。诗人以空灵之笔写出颈联二句:“空阔鱼龙舞,娉婷帝子灵。”那空阔浩渺的湖水啊,仿佛可见龙鱼混杂其中,潜跃起舞。那娟秀的远峰啊,恍若情意缠绵,具有帝子的风采。那娉婷如美人的君山,苍梧,难道不是娥皇、女英的化身么?第五句的“空阔”接“水吞”,第六句的“娉婷”应“九嶷”。紧承上联,又直起结句:“何人夜吹笛,风急雨冥冥。”

  五、作文(略)



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